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“以学为中心”的电子商务翻转课堂教学模式探析
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摘要
信息时代背景下,传统电子商务教学模式中理论脱离实践、教学内容与时代脱轨等问题日渐暴露出来。针对以上问题,各校方致力于建设“以学为中心”的电子商务翻转课堂,真正实现将理论与实际相结合,确保学生在学习过程中的主体地位。本文结合翻转课堂对于电子商务教学的意义,对如何建立“以学为中心”的电子商务翻转课堂教学模式做出探析。
作者
金琳
机构地区
盐城工学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2021年第19期0137-0138,共2页
关键词
翻转课堂
电子商务
问题
对策
分类号
F [经济管理]
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