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浅谈“20以内退位减法”计算教学的有效策略

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摘要 本文主要探讨小学低年级数学课堂中“20以内退位减法”授课策略,从掌握减法含义、熟练掌握十以内加减法、20以内进位加法、20以内退位减法运算技巧、革新教学模式四方面展开系统阐述,望为读者在相关领域内的研究与学习提供一些帮助。
作者 沃勤萍
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