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探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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摘要
新课改下要求在小学教学过程中,教师不能只追求培养小学生的应试学科的培养,而是要在教学中注重培养其各方面的兴趣,在引导学生不断提高学习能力的同时促进其综合能力的发展。由此,小学音乐教师应该对自己严加要求,在课堂中导入音乐游戏等趣味环节,旨在增加学生学习兴趣,提升音乐课堂教学效率。本文围绕音乐游戏在小学音乐课堂的应用进行研究,望有能给予广大教师一定启示。
作者
赖楚为
机构地区
广东省广州市番禺区市桥实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期186-186,共1页
关键词
音乐游戏
小学音乐课堂
应用分析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第9期
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