议小学数学教学中的德育渗透

随着我国教育制度改革的推进,当前的数学课堂教学已不在采用传统的应试教学模式,而是更多地致力于对学生进行全方面的培养。因此,当前的小学数学课堂不仅仅教授学生数学知识,还要积极地开展德育教学工作。在小学数学课程的教学中,教育者必须把德育教学工作渗透到课堂的教学中,这样的教学模式不仅可以有效地培养小学生的基础数学知识,,还可以培养小学生的综合素质。本文主要通过对我国小学数学课程中的德育教学进行研究,,总结出如何开展德育教学工作,为我国小学数学教学中的德育工作开展提供经验。