谈高中物理互动课堂的有效构建策略

在高中教学阶段,学生往往会产生较大的学习压力,此时倘若教师仍旧运用传统的教学手段开展教学,那么就会在一定程度上增强学生的抵触心理,使学生产生抗拒学习的想法。因此,为了缓解这一问题,教师需要对整体的教学模式进行改革,将学生引入教学中,激发学生的学习积极性,提升学生的主体地位。