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对学科核心素养理念下高中化学教学策略的思考
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摘要
现阶段,在高中化学教学课堂,教师应重视培养学生核心素养,通过进一步教学实践研究,结合学生化学学习实际,分析了高中化学教学中渗透核心素养的重要性,总结了核心素养构建的特点与教学策略。希望分析能加强高中化学教学实践水平,从而为学生日后发展奠定良好基础。
作者
李鹏鹏
杨莉
机构地区
宜昌市夷陵区小溪塔高级中学
宜昌市夷陵区东湖高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期0067-0068,共2页
关键词
高中化学
核心素养
教学实践
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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