试论中学班主任班级管理策略

作为一个班级的领导者、教育者、组织者,班主任不仅仅是传授知识的专员,同时还是学生日常学习生活的管理人员,对学生能够发挥一定的那个的引导作用。班主任作为班级管理工作的执行者,是与家庭、学校和社会沟通的桥梁,由此可见班主任的责任和义务十分重大,在学生中学生涯也扮演着无可替代的角色。因此,本文就基于中学班主任班级管理策略进行讨论。