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基于工作过程的中职学校校本教材开发探究

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摘要 校本教材是教师展开教学的具体依据,同时也是学生学习的重要工具之一,在实际教学开展过程中具有重要地位。随着中职学校课程改革的持续深化,国家与地方越来越重视校本教材开发。 但是当前校本教材开发过程中依然存在许多问题,本文将围绕中职学校校本教材开发过程展开论述,并结合当前开发过程中存在问题提出解决策略。
作者 宋纪燕
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期309-309,共1页
基金 济源教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“中职汽车钣金技术活页式校本教材的开发研究”,课题编号:2019—JKGHA—006。
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