期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中语文教学中传统文化的渗透策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是我国教育体系中的基础性学科之一,在语文的教学中融入传统文化能够为语文这门学科注入灵魂。随着我国现代社会的飞速发展,人们渐渐意识到传统文化的重要性,意识到不能让其湮没在历史的长河中。高中语文教师在实际教学中不能一味地要求学生追求高分,更要注重对教材中传统文化的挖掘,并采取合适的方式进行渗透,让学生对此能够有更多了解,从而全方位提升学生的综合素质。
作者
赵玉一
机构地区
江苏省东台市创新高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期12-14,共3页
关键词
语文课堂
传统文化
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗云.
“西南边疆诗人群”探析[J]
.濮阳职业技术学院学报,2023,36(3):83-88.
2
唐善玲,赵鑫颖.
川渝地区石窟寺地理分布特征及保护性利用研究[J]
.长江文明,2023(1):104-112.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部