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论思维导图在高中英语阅读教学中的应用

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摘要 随着新课改的不断推行,教育理念也逐渐发生了变化,教学大纲也对高中英语教学提出了新的要求。在英语阅读教学中运用思维导图,能帮助学生构建知识框架,有效提升学生的阅读理解与认知能力。基于此,英语教师要引导学生借助思维导图形成、优化英语知识体系,不断提升英语综合素质。
作者 付丹
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