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体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例

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摘要 随着时代的高速发展,很多高校都借鉴俱乐部教学模式,实行开放式教学,提高学生课堂的积极性与参与度。本文通过查阅和借鉴相关资料,对俱乐部教学模式进行介绍和总结。并且结合科学依据将大学生身心健康的指标进行分析,探讨俱乐部教学对大学生心理的影响,使体育俱乐部教学模式扬长避短。
作者 权龙飞
出处 《当代体育》 2021年第34期109-109,129,共2页 Mordern Sports
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