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体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例
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摘要
随着时代的高速发展,很多高校都借鉴俱乐部教学模式,实行开放式教学,提高学生课堂的积极性与参与度。本文通过查阅和借鉴相关资料,对俱乐部教学模式进行介绍和总结。并且结合科学依据将大学生身心健康的指标进行分析,探讨俱乐部教学对大学生心理的影响,使体育俱乐部教学模式扬长避短。
作者
权龙飞
机构地区
郑州铁路职业技术学院
出处
《当代体育》
2021年第34期109-109,129,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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郝圆圆.
新时代高校体育俱乐部教学模式优化研究[J]
.安阳师范学院学报,2021(5):110-113.
被引量:11
2
杨笑笑,宦玉钦.
对高校篮球俱乐部教学模式探思[J]
.当代体育,2021(34):99-99.
3
翁慧健,李琴.
以课程改革为主导的俱乐部教学改革实践探究[J]
.时代教育(中旬),2021(9):0247-0248.
当代体育
2021年 第34期
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