沈阳体育学院体操课程“三维互动”教学模式的构建

为了学生各项能力适应社会需求发展,提高体操课程教学水平,本文针对体操课程教育构建“三维互动” 教学模式,阐明提出模式构建的背景以及支撑的理论基础。三维互动即教师与学生互动、教学与科研互动、创新与创业互动。“三维互动” 教学模式包含课前准备阶段、准备阶段、探究阶段、反思阶段及课后指导阶段。从理论层面构建教学模式以期为体操课程教学模式改革提供理论支撑。