浅谈小学班主任班级管理的策略实践

班主任在小学期间是与学生接触最多的,而且还是最频繁的成年人,所以班主任的管理水平会直接影响到学生能力的发展和素质的提升。因此在素质教育背景之下小学班主任不仅要关心学生学习的状况,同时还应该注重学生的能力发展。从目前的管理状态可以看出一些班主任的管理水平仍然有不足之处,需要在之后的教学过程之中逐渐提升。