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分层教学在高中英语教学中的运用探究

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摘要 分层教学法在教育学中是一个比较新的名词,但是早在几千年前,我国古人就已经通过他们的智慧提出了类似的概念。高中英语教师需要充分认识到学生英语学习的差异性,关注基础薄弱学生的同时也要做好拔尖人才培养,力求使高中英语课程的学习内容满足不同层次学生的发展需求。
作者 张俊峰
机构地区 临河三中

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