谈小学班主任管理工作中德育教育的渗透

伴随着现阶段教育的不断进步和发展,成绩已经不在是衡量学生的唯一标准,对于学生而言,其道德品质也是现阶段教育的重要目标之一,这也就要求在小学教育之中应该注重学生的德育。而班主任作为学生学校中的管理者,更有责任对其进行一定的德育教育,以帮助其进行合理的发展与进步。本文便从这一角度出发,对小学班主任管理工作中的德育教育渗透问题进行了研究,为实际的工作提供了一定的指导。