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浅谈增强小学体育足球教学趣味性

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摘要 伴随着人们对体育运动的不断重视以及人们对足球运动认识的不断提高,足球运动正在我国迅速兴起。近年来几乎所有的学校都将足球运动加入到体育课堂的教学过程中来,尤其是小学高年级。但是就目前而言,大部分小学高年级体育教师对于足球知识并不是十分了解,对于小学足球教学缺乏经验,这就导致小学高年级对于足球教学尚未形成一种完善的体系。从学生角度来讲,大部分学生在体育课堂上提不起兴趣,尤其是女学生。这就要求体育教师应该以每位学生为出发点,采用多样化的教学模式,提高每名学生的兴趣,让足球教学充满乐趣。
作者 杨国军
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第9期85-85,87,共2页
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