小学数学差异教学策略谈

生活在一个信息特殊化、巨大化、飞速化的网络新时代,小学课堂变化也是牵动着每一位教育研究者以及社会广大人民群众的心,小学数学课堂更是重中之重。身为一名小学数学教师,应抛弃传统的教学观念,将每堂课的教学目标进行拆解,将学生立为教学的核心,尊重学生之间的差异性,使其掌握有效的学习方法,从而为个人日后的实践学习增添些许动力。