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优势视角下农村留守儿童思想品德教育现状研究
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摘要
在我国社会转型进程中,农村留守儿童是我国不可忽视的弱势群体,他们在学习生活、心理健康等方面都存在着一定的问题,一直为社会所关注。进行农村留守儿童教育,必须以“优势视角”取代“问题视角”,从留守儿童的需求出发找到现存思想品德教育困境的出路。
作者
王萍萍
机构地区
南京大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第9期71-72,共2页
关键词
优势视角
农村留守儿童
思想品德教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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