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如何对小学生进行优秀传统文化教育
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摘要
民族的宝贵财富就是传统文化,这也是学校教育发展的重要根基。在传统文化当中蕴含着自立自强的精神,而小学生正处于对新事物好奇的关键时期,教师在教学中可以辅助传统文化知识,这样能够充分提高学生文化的素养。小学课堂教学中引入传统文化,既传承了中国传统文化,也提升了小学生文化底蕴,为其日后学习与生活奠定了良好基础。
作者
陈莹
机构地区
沈阳市苏家屯区牡丹街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第9期39-40,共2页
关键词
学习教育
传统文化
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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