浅谈如何指导学生从低段看图写话到中段命题作文过渡

低段写话一般是看图写话,形象直观,学生会写乐写于。进入中段,习作没有了图画,而是直接给出命题,让学生按命题要求写身边事、周围事,写作难度加大,习作成为了大部分学生头痛甚至害怕的事。那么,教师可以为学生搭建习作支架,从写作内容、写作顺序、写作方法等方面指导学生从形象直观的看图写话到命题习作过渡,从而降低习作难度,增强学生作文的兴趣,为高段作文打好坚实的基础。