摘要
《植物化学保护学》是植物保护专业本科生必修的核心课程,以培养研发环境友好型新农药的创新型植保人才为目的。为了进一步拓展学生的学术视野和提高教学效果,基于当前课程体系与植物保护前沿进展的不同步性、学科交叉相融不足、学生基础理论与实际应用缺少联系等问题,本文将紧扣植保发展趋势,以植保前沿内容融入《植物化学保护》课程教学环节为例,为优化教学方法、提升教学效果和完善植物化学保护学教学内容等方面提供具体的实践探索思路。
基金
2019年国家自然科学基金青年项目“基于质谱成像技术的氯虫苯甲酰胺-丙氨酸乙酯在玉米中时空分布研究”(编号:31901911)
华南农业大学2020年度校级教改项目“智慧植保导向下的精准农业人才培养体系构建”(粤教高函〔2020〕20号)。
