摘要
皮影戏是中国民间艺术瑰宝。2011年,被列入人类非物质文化遗产代表作品名录。许多幼儿园对于皮影戏艺术明显存在着跟风模仿的形式,非但没有深度的探究皮影戏的基本内涵,反倒是一知半解,随便的借鉴。可以说皮影戏艺术是融入了音乐和绘画等相关艺术,幼儿小朋友在对皮影戏进行观赏和学习的过程当中,能够掌握美术相关知识、音乐相关知识,并懂得了一些生活道理,真正的让幼儿幼小的心灵中种下了民族的伟大自豪感。在开展皮影戏学习的相关活动当中,要让幼儿小朋友不断的学习音乐和表演内涵,老师要正确引导幼儿如何的表演,如何的配合同伴,如此实现了个人理解力和表演力的有效提升。