小学体育核心素养的教学探究

如今的体育课堂教学已从传统的单纯体能训练,渐渐的转变为了对于体育高素质人才的打造。本文结合如今小学课堂教学的实际情况,以全新的核心核心素养的角度来进行探究分析,以期可以制定出一套合适的小学体育课堂相关小学内容安排,以改观小学体育教师的教学观念,对相关理论知识进行探究,打造出一个可以使学生无论在精神还是身体方面都非常有益的小学体育课程。同时要建立相关的体育技能评审制度,组建多元的教学目标。