初中地理综合实践活动的开展探讨

地理是初中阶段一门重要的学科,提升地理教学工作的总体质量将会培养学生形成良好的实践应用能力。但是地理教学本身就具有抽象化、系统化的特点,如果教师一味地采用传统的教学模式来开展教学,很难达到理想的教学效果,并且也不利于提升学生的综合实践能力。这就要求教师要注重理论教学和实践教学的结合,采用多样化的教学手段来提升地理教学质量,培养学生的综合实践能力。因此,本文将围绕初中地理教学中如何提升学生综合实践能力展开分析,提出有利于提升学生综合实践能力的可行性对策。