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初中体育教学中如何促进学生的个性发展
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摘要
当前在我国新课改步伐进一步加快的形势下,素质教育逐渐成为人们关注的重点,体育教育是素质教育中十分重要的一环,如何在体育教育中挖掘学生的个性,培养学生的独立性格已经成为现代体育教育中亟待解决的问题。本文此次研究的相关内容和提出的策略对丰富初中体育教学模式,促进学生的个性化发展具有一定的指导意义。
作者
陈元信
机构地区
福建省平和广兆中学
出处
《当代体育》
2021年第35期34-34,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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基于混沌理论视角下的学校体育教学研究[J]
.灌篮,2021(12):82-84.
当代体育
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