摘要
探讨目标管理法在手术室护理带教的应用效果及体会。方法:择取我院2017年01月到2019年01月时间段内入职的60名专科实习护士,以入职先后顺序分为对照组30名、30名。即对照组使用传统手术室护理带教模式,使用目标管理法手术室护理带教模式,比较各组理论及实践考核成绩、带教总满意度。结 果:实习护士理论及实践考核成绩显著高于对照组,各数据间比较有意义(P<0.05)。即实习护士理论考核成绩为(90.17±5.50)分、实践考核成绩为(89.61±4.84)分;对照组则为(82.67±3.95)分、(80.44±3.57)分。对照组实习护士带教总满意度为80.00%,则为100.00%,各数据间比较有意义(P<0.05)。结论:针对手术室专科实习护士而言,以目标管理法为核心的护理带教,能够在强化其理论、实践考核成绩的前提下,提高带教总满意度,值得推广。
