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小学体育学、练、评一体化教学的探究

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摘要 体育课是教学过程中必不可少的一节课。在以往的教学中, 体育课并没有受到重视,而随着新课改的不断深入,越来越多 的学生和家长开始关注体育,关心学生的身心发展。那么,体 育课也要进行教学模式上的改革。让学生在小学阶段就树立起 对体育的正确认知,重视体育课,加强体育锻炼。构建学、练、 评一体的教学模式,有利于学生上好体育课,学好体育。使学 生学到更多运动专业的知识,让学生的体能得到锻炼,加强学 生的身体素质。通过多元化的评价,关注学生掌握的体育技能, 让学a生有一个健康的体魄、聪明的大脑。让学生得到更加全面 的发展。
作者 顾姣燕
出处 《当代体育》 2021年第36期46-46,共1页 Mordern Sports

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