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如何创建小学体育高效课堂探究
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摘要
体育学科的娱乐性较强,能在很大程度上舒缓学生的学习压力。而在实际的体育教学中,体育教师要能设计合理的教学方案,让每个学生都能带着浓厚的兴趣投入学习中。教师要充分设计课堂时间,在充分尊重学生的个体差异的基础上为学生提供优质的教学引导。
作者
蒋俊
机构地区
江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学
出处
《当代体育》
2021年第36期30-30,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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