摘要
分析聚焦解决模式在慢性乙型肝炎患者随访管理中的应用,明确其实施效果,并为医护人员进行随访提供可靠依据。方法:随机在本院中选取50例近期收治的慢性乙型肝炎患者,通过抽签的方式将其分为对照组与观察组的同时,在其出院后分别给予不同的健康教育方式。其中,对照组接受的是传统健康教育方式,观察组接受的是聚焦解决模式。在研究结束后,对两组患者各项数据进行收集与分析,并通过对比各项数据达到明确该项教育方式应用效果的目的。结果:发现在采取不同健康教育方式的情况下,两组各项数据将出现较大的差异(P<0.05)。由此可见,聚焦解决模式具有良好的应用效果。结论:该种健康教育方式在随访管理中能够对患者各方面产生积极的影响,因此各医院应对其给予重视,并进行科学利用。
