基于网络技术和资源的创新教学模式用于生理学教学思考

本文对比分析了基于教科书的传统教学模式特征及其弊端和基于网络技术和资源的创新教学模式的特征和优势,思考把教学过程和教科书分离开,探索用网络资源取代教科书开展生理学教学的可行性,并培养学生的批判性思维技能。