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三维“职业带”构建
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摘要
技术技能人才划分对职业教育的定位有重要意义,结合国内常规划分方法、“职业带”理论方法和西方经典工业社会学方法,构建了三维“职业带”,实现“职业无贵贱、技能有高低”的人才划分,对职业教育的定位和技术技能人才的层次划分具有较好的参考价值。
作者
李刚
机构地区
南京铁道职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第8期157-157,159,共2页
关键词
人才层次
职业带
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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