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试分析小学足球教学中游戏教学模式的运用
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摘要
游戏与小学体育的结合由来已久,通过游戏和体育活动的有机结合,小学生在体育运动过程中的运动积极性、主动性得到了唤醒,小学生更能积极主动的参与到体育活动中。小学足球作为小学体育活动中的重要组成部分,运用游戏教学模式能够能够达到发挥小学生足球学习的主观能动性,进而达到锻炼身体素质、培养心理素质的目的。
作者
陈见霞
机构地区
佛山市三水区白坭镇第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第8期43-43,45,共2页
关键词
小学足球
足球教学模式
运用价值
运用方略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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