摘要
在医学高职院校的英语课程教学中,大多数老师重视词汇和语法教学,却忽略了对学生批判性思维的培养,这不符合课程思政建设的原则。因为作为一门通识课,英语课程不光是要教会学生如何将英语作为一门语言工具使用,同时还需要了解语言所承载的文化,扩大视野,了解中西方文化异同,最重要的是知道英语语言文化中所包含的思维模式。其中批判性思维,在英语文化中有重要体现。作为一名一线教师,英语老师有责任和义务在英语教学中,贯穿对医学生的批判性思维培养,为学生能够适应今后的较为复杂的工作环境,也为了学生能更好地讲好中国故事,将中国文化向外输出奠定基础。
