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生活游戏对幼儿心理健康的积极作用
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摘要
幼儿处于认知、性格、习惯的塑型初段,在幼儿阶段加强对幼儿的心理健康发展,对于幼儿的品质和成长质量有着重要影响。在幼儿教学中,生活游戏是幼儿园常见游戏的一种,且受到小朋友的喜爱和欢迎。相较于其他游戏,幼儿生活游戏在培养幼儿心理健康方面有着一定的积极作用。本文立足生活游戏的特点和属性,探讨生活游戏对幼儿心理健康的积极作用,并分析作为幼儿教师,如何有效开展生活游戏从而实现其在幼儿心理健康发展中的积极作用。
作者
章瑞环
机构地区
中国人民大学心理学系
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期12-13,共2页
关键词
生活游戏
幼儿心理健康
积极作用
对策
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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