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高中语文写作教学与传统文化相结合 培养学生思维品质的有效方法

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摘要 随着现代教育的发展,高中语文也步入了改革关键期。在新时期的教育背景下,高中语文教师应该积极创新教学思想和方法,将传统文化引入课堂,让学生在提升语文学科综合素质的同时,能够实现文化素养的全面发展。但对于高中语文教师而言,如何将传统文化有效渗透到高中语文写作教学实践活动中,仍然是一大难题。本篇文章主要围绕“高中语文写作教学与传统文化相结合,培养学生思维品质的有效方法”展开探索,旨在寻找到促进高中语文写作教学质量进一步提升的可靠途径,发挥出传统文化的育人价值,促进学生思维品质的全面提升。
作者 冯蓉
机构地区 江苏省宝应中学
出处 《少年写作》 2021年第16期19-20,共2页
分类号 I [文学]
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