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小记者社团作文教学实践
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摘要
小记者社团是一个以兴趣发展为主的社团,具有活动性、实践性、自主性和社会性的特点。小记者社团作文教学,以体验为作文教学的出发点,以实践活动为手段,以情趣激发为核心,把作文教学与语言表达、思维训练、性情陶冶、思想启迪有机结合。课程注重改善影响学生学习的因素,将课堂延伸到课外,变单一封闭式教学为多元开放式教学。
作者
陆丹
机构地区
太仓市浏河镇新塘小学
出处
《少年写作》
2021年第16期29-30,共2页
分类号
I [文学]
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