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小学语文阅读教学有效性策略研究
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摘要
语文是小学义务教育阶段中的重点学科,对学生未来的学习和发展起到非常关键性的作用。阅读教学是小学语文教学中的重点内容,良好的阅读教学可以有效提高学生的阅读理解能力,还可以在一定程度上提高学生的写作能力。阅读是学生获取信息和知识的主要途径,教师在开展阅读教学过程中需要采用科学先进的教学方法提高阅读教学的有效性,培养学生养成良好的阅读习惯,切实提高小学语文阅读教学的有效性。
作者
刘媛
机构地区
甘肃省平凉市静宁县阿阳小学
出处
《少年写作》
2021年第16期115-116,共2页
分类号
I [文学]
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参考文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
王艳.
基于核心素养对小学语文阅读教学展开探究[J]
.少年写作,2021(16):93-94.
2
代海禄.
刍议怎样激发学生阅读兴趣[J]
.课堂内外(小学教研),2021(9):56-56.
少年写作
2021年 第16期
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