期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养对小学语文阅读教学展开探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是小学语文教学的重要内容,也是提高学生语文核心素养的重要方式,通过阅读教学能够提高学生的思维水平,文化素养和理解能力,因此本文对小学语文阅读教学展开探究,以期提高阅读教学的质量和效率。
作者
王艳
机构地区
江苏省兴化市楚水小学
出处
《少年写作》
2021年第16期93-94,共2页
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
代海禄.
刍议怎样激发学生阅读兴趣[J]
.课堂内外(小学教研),2021(9):56-56.
2
刘媛.
小学语文阅读教学有效性策略研究[J]
.少年写作,2021(16):115-116.
少年写作
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部