立足经典诗文教学 提升小学生语文核心素养

在我国悠久的历史中,经历了从传统文言文到白话文的转变,文言文古诗词始终是我国优秀的文化瑰宝。对于小学生来说独自理解古诗词的含义,可能有些困难,此时就需要学生与教师一同进步,采取合适的方式,通过教师在兴趣与教学措施上对学生的帮助,使其产生学习古诗词的兴趣,并在课堂上通过教学方式的辅助提高学生的接受门槛。