新课程背景下的小学微作文教学策略实践

作文是小学语文教育中的重点和难点,主要培养小学生的写作思维能力。现在的小学生在面对作文的时候更多的心理是抵触恐惧,不想写作文,更不会写作文。现在小学生的作文普遍内容单调,形式单一,不具真实情感。所以基于这一问题,应新课标改革的要求下,语文教师也逐渐打破传统教学思想,利用微作文形式,练习小学生写作文的能力,提高小学写作教学的水平。