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小学语文生活化作文教学探究
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摘要
作文是小学语文教学的重难点,为了提高学生的写作质量,诸多优秀的语文老师都积极地进行了教学尝试,就目前小学生的写作现状来看,学生的作文常常出现假大空的问题,究其原因在于写作教学脱离了学生的实际生活。因此本文对小学语文生活化作文教学展开探究,引导学生在生活当中完成写作,提升学生的写作能力。
作者
葛若男
机构地区
江苏省兴化市安丰中心小学
出处
《少年写作》
2021年第16期37-38,共2页
分类号
I [文学]
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参考文献
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0
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石修银.
指向深度写作的作文命题及教学重构--以2021年中考作文命题为视阈[J]
.福建基础教育研究,2021(10):44-47.
2
无.
撰稿须知[J]
.统计理论与实践,2021(10).
少年写作
2021年 第16期
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