家校共育视角下中小学劳动教育研究

小学作为学生个体发展的重要阶段,对开展劳动教育活动具有重要意义。此外,新课程改革不断推进,对学生综合素质提出了更高的要求,劳动素质作为重要组成部分,需要教师和家长充分重视。本文首先通过对文献分析阐述了劳动教育的现存的一些问题,其次是提出几点建议,希望能促进劳动教育的实施和发展,促进学生身心的健康成长。