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高中地理新课改提高学生实践能力的尝试
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摘要
在高中地理教学活动中,教师要结合教学改革的要求完成对学生实践力的培养。具体来说,教师要组织形式多样的地理教学活动,给予学生更多展示自己的平台和机会,充分发挥学生主观能动性的优势完成教学工作。进而帮助学生在掌握地理学科知识的同时促进其动手操作能力的均衡发展,为学生成为全面型的人才奠定基础。
作者
刘代欧
机构地区
湖北恩施高中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期62-63,共2页
关键词
高中地理
实践能力
培养
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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