高中生物教学中学生核心素养的培养途径研究

高中生核心素养的形成对学生个人以及社会的发展具有积极作用。高中生物教师可以通过核心素养教学让学生形成科学思维视角、正确的价值观,并将所学素养运用在生物的学习中,让他们懂得如何更为科学探究生物问题,提升他们探究能力的同时,使他们在实际的生活中关注社会,约束个人的行为,积极履行社会责任。为了达到这种目的,教师需要了解培养学生高中生物核心素养的原因,掌握高中生物核心素养的特点、内容,为高效地实施高中生物教学策略奠定理论基础。本文对上述内容进行介绍。