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课堂互动模式在高中英语教学中的运用研究
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摘要
全球化的发展意味着我国与其他国家之间的交流越来越多,这要求教师在教学活动中需要不断培养学生的口语交流能力。高中英语教师在开展教学活动中需要熟知各类教学模式和手段,运用互动式的教学方法,锻炼学生口语,使学生感受交流的作用。本文首先分析互动教学模式的概念和内容,并根据分析探究如何在课堂中运用互动教学模式提升教学质量。
作者
杨小光
机构地区
天津市第二十中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期45-47,共3页
关键词
互动模式
高中英语
运用研究
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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