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信息技术与音乐学科深度融合的有效策略

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摘要 为了使学生从小都得到全面的发展,并给予学生一个快乐的童年,在小学阶段许多学校都设置了音乐课程。在小学音乐教学当中,教师主要是为学生播放具有趣味性和相关的音乐,以此让学生在聆听的过程当中发展艺术情操。随着科学技术的不断发展,信息技术在许多领域得到了广泛应用,同时给教育也带来了许多的影响。现如今将信息技术运用于教学当中也不再是新鲜的事物,而将信息技术运用于小学音乐课堂当中,不仅能够通过信息技术为学生提供一个趣味性的课堂,才能让学生主动积极的投入到小学音乐学习当中,并且可以让学生更好的感受出音乐当中蕴含的思想感情,以此能够促进学生道德情操的发展。
作者 韩淑岩
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期247-248,共2页
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