浅谈小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育

近年来,国家对学生的学习要求已经不再仅仅限于课本知识,更加注重学生在学习知识时加入文化精神的教育,让学生在学习中养成一定的文化素养,引导学生发扬优秀文化,激发学生的民族自豪感。也是新时代德育教育的内在要求,是道德法制建设课堂目标之一。红色文化是我国优秀文化的重要组成部分,在我国的文化中占有非常重要的地位。在道德与法治课程之中引入红色文化,能够让学生感受我国的革命先烈所传承下来的优秀品格,从而促进小学生的品质培养。本文针对如何在小学道德与法治中渗透红色文化教育作出了分析阐述。