摘要
随着现代信息技术发展速度的进一步加快,从体育教学的角度来讲,无论是从教学模式以及教学方法,还是从教学路径的角度都已经有了全新的载体,为体育教学信息化的实现打下了良好的基础。从高职院校体育教师自身的角度来讲,其职业素养主要包括专业技能、专业知识以及教学理念等几个方面,而教育信息化也给教学带来了更多全新的要求,对此,体育教师就需要不断明确自身的教学目标,教学中合理应用互联网技术,促进自身专业技能的转化、不断更新自身的教学理念、提升自身的信息技术获取能力,使自身的知识结构能够不断完善,为自身的职业素养提升打下良好的基础。
出处
《海外文摘》
2021年第13期90-91,共2页
Overseas Digest