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幼儿园实施心理健康教育的有效途径

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摘要 随着素质教育的开展,对于幼儿心理健康的引导开始越来越引发人们关注。心理不仅能够在思想与态度上对人产生影响作用,同时更是直接关系到人的行为模式,对其整个人生都会产生不可或缺的重要作用。基于这一特点,幼儿园教育作为儿童学习生涯的起点,应当重点关注幼儿普遍的心理问题,进而以此作为基点,全面反思幼儿园教育中存在的不足之处,从而对幼儿课程体系进行合理调整,将心理健康教育渗透至幼儿整个成长周期当中。
作者 李丽萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第9期137-138,共2页
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