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高中地理课堂教学中视听资源的运用
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摘要
为了优化高中地理教学,探索培养全面发展人才的新型教育模式,教师应当积极将网络信息技术与地理课堂教学相整合,推动地理学科教育不断发展。而随着课程改革的深入推进,运用网络信息技术实现地理学科知识的有效传授,无疑也成为教师努力的方向。因此,在高中地理教学中,教师要及时地改变传统教育观念,借助网络资源优化地理教育,提高学生的学科素养。基于此,本篇文章对高中地理课堂教学中视听资源的运用进行研究,以供参考。
作者
热衣拉·热合曼
机构地区
库车市第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第9期75-76,共2页
关键词
高中地理
课堂教学
视听资源
运用策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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